专家：提高驾校办学门槛

福州大学人文社科学院社会学系主任甘满堂认为，新政对培训进行课时管理的模式能保证学员的培训时间，现在驾校在培训上重拿证而轻上路，重视操作而理论知识比较少。学员进入驾校培训的目的，不仅仅只是为了拿到一本驾照，更需要培养一种正确驾驶汽车的理念与素养，养成文明守法驾驶的习惯。

甘满堂认为，交管部门不应该对驾校培训的时间做出强制性的规定，而应该以指导性为主，“学员的学习能力和领悟性不一样，没必要完全按照规定进行培训，但要对考试的环节进行严格把关” 。

他说，目前驾校的教学方法还存在很大的问题，教练本身的素质并不是很高，厦门有一次对驾校理论与操作教练进行交规考试，却普遍不及格。应该要提高驾校的准入门槛，在办学条件上制定具体的要求。